近日，由山东省电化教育馆主办的2024年全省教育教学信息化现场交流展示活动在烟台市举办。来自全省各地市的630余名教育专家与优秀教师以及线上5万余人共同参与活动，见证了新技术带来的教育信息化巨变。

 

活动主要以教学展示、说课、专家点评和专家讲座的形式开展。教学展示是本次活动的重点，来自济宁、淄博、威海等7个地市的9名中学教师和烟台市9名教师，就不同学科的同一课题进行同课异构教学展示。在同课异构方式的同台竞技中，教师们都巧妙运用最新的数字化工具，将传统课堂转变为充满活力和创意的学习空间，现代中庆AI系统对展示课进行数据即时采集与分析，充分展现了信息化教学与数字技术应用的魅力。

 

张博老师在会上做“AI赋能课堂，教研提质增效”主题讲座，详细介绍了现代中庆利用人工智能技术开展课堂教学诊断和课堂教学质量管理的最新研究成果。同时，结合活动现场采集的同课异构展示课数据，进行数据对比分析，从教学模式、教学行为、师生对话、教学提问、教学特征等多个维度对两名教师的教学特色进行了全面的对比，充分展示了数据在同课异构教学研究中差异清晰化、问题精准化的特色。

 

在现代中庆产品展示区，AI数据教研精准诊断的特色，以及同课异构数据对比差异清晰的体现，吸引了现场众多参观教师的目光。

 

活动展示中，很多老师对AI赋能课堂，助力教研表现出极大的兴趣，AI作为教研数字化转型的利器，必将在山东省未来的教学和教研工作中得到进一步的普及和推广。