案例名称
基于“网络集体备课”的区本智能研修模式

案例主持
朱晓红 泉山区教师发展中心教研室主任

展示团队
泉山区教研室星光备课组数学团队

参与人员
程建飞（泉山区教师发展中心数学教研员）、赵吕利（风化街小学）、王森（求是小学）、王蕊（星光小学）、王翠珍（矿山路小学）、韩贤贤（星光小学）、薛子翔（星光小学）、杜薇（三十四中附小）、付亚冬（西苑小学）、刘颖（星光小学）、高宁（求是小学）、朱翔（少华街小学）

案例简介
泉山区从2010年起推进区域网络集体备课，形成较为成熟和完备的“三备两研一反思”网络研修模式，促进了区域备课质量的整体均衡。央馆智能研修平台解决了以往仅凭教师主观经验进行备课缺乏实证缺乏数据的痼疾。本次研修呈现的是星光备课组数学团队重构教研流程，依托平台开展基于课例的精准教研，通过数据分析，发现问题并进行策略改进的备课研修新样态。

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